Miniactivitat 1.2. SÍNTESI DEL DEBAT

Bon dia,

us penjo l'activitat 1.2. de l'assignatura NOVES TECNOLOGIES DE LA INFORMACIÓ I LA COMUNICACIÓ EN EDUCACIÓ.

L'activitat consistia en fer una síntesi sobre un debat prèviament realitzat amb els companys i les companyes d'aula, on hi havia dos bàndols: els tecnodeterministes i els sociodeterministes. En aquest debat haviem d'argumentar i contrargumentar la nostre postura en relació a les tecnologies i l'educació.

Aquí teniu la síntesi:

MINIACTIVITAT 1.2.

SÍNTESI DEL DEBAT

Una nova idea que he acceptat i adaptat a la meva manera de veure el món educatiu, ha estat el concepte del professor coma guia de l’alumnat, i no com a simple transmissor del coneixement i dels aprenentatges que els educands han d’adquirir. És a dir, fins ara, la concepció que tenia jo del docent era aquella persona que exposava els continguts a adquirir als alumnes, i aquests havien d’adquirir els aprenentatges mitjançant la realització d’alguns exercicis i la memorització. En canvi, he pogut veure que hi ha una altra manera, penso que molt més eficaç i fructífera, d’adquirir els aprenentatges. Aquesta es basa en l’aprenentatge a partir de l’experiència, i el professor és aquella persona que guia a l’alumne en la pràctica per adquirir els coneixements.

Penso que la meva participació, en funció dels criteris d’avaluació, ha estat correcte i acceptable, tot i que potser hagués pogut intervenir amb dades més científiques o amb dades reals, i no només basar-me en la meva opinió i experiència o la extreta de les entrevistes de l’Eduard Punset. Tot i així, penso que en les meves intervencions hi ha hagut una claredat expositiva en forma d’argumentacions i contraargumentacions quan ha estat necessari. També he posat conceptes en relació a la meva argumentació; hi ha hagut un grau de coherència i interacció respecte a les intervencions dels companys i les companyes i he distribuït les intervencions tant en el temps (deixant normalment un dia entre intervenció i intervenció) i en l’espai (intervenció en dues carpetes) i les intervencions han estat sintetitzades. Per tant, en base els criteris de valoració del professorat, crec que les meves intervencions han estat correctes.

La companya que destaco per la seva bona participació és l’Anna Camps Bisbal. En les intervencions que ha realitzat, tot i no ser massa sintetitzades (més aviat al contrari, força llargues), ha exposat molts arguments que refutaven i recolzaven les seves aportacions tecno-deterministes. A més a més de la informació que se’ns oferia per poder fer el debat, ha aportat altres informacions extretes d’articles, les quals recolzaven les seves idees. Ha argumentat i contraargumentat molt correctament, exposant les seves idees de manera molt clara i entenedora, i sobretot, amb dades que ho demostressin.  Per tant, hi ha hagut claredat expositiva. Penso que ha defensat molt correctament la seva posició tecno-determinista.

Canvi de paradigma del sistema educatiu

Bona tarda,

Us deixo l'enllaç sobre un vídeo que tracta sobre un canvi del paradigma del sistema educatiu que crec que és molt interessant!

AVALUACIÓ INICIAL (PAC 1), NOVES TECNOLOGIES DE LA INFORMACIÓ I DE LA COMUNICACIÓ EN EDUCACIÓ

Situa’t de 0 a 10 (0 gens d’acord 10 molt d’acord)

TE2) L’objecte principal de la Tecnologia Educativa és oferir un bon ventall de tècniques per als docents: ____10__

CC2) Aprenc tant dels companys com dels materials i consultors: ___8___

TC1) Els professionals de l’educació han de ser competents en les tècniques que asseguren la correcta transmissió del coneixement : ______10__

DT2) La tecnologia es basa en la ciència per la qual cosa és neutral en relació a prejudicis, valors i actituds: __8___

CC1) Les aules de la UOC són una comunitat d’aprenentatge: _10____

DU2) Els debats virtuals suposen perdre força hores amb poc benefici personal: __4___

TE1) La Tecnologia Educativa per a psicopedagogs consisteix en assegurar un bon domini de les TIC: ___7____

DU1) Els debats a la UOC poden millorar moltíssim: __4____

TC2) Les TIC són necessàries per transmetre els continguts als alumnes: ___8_____

DT1) El canvi tecnològic determina el canvi social: ____7____

MAPA DE CONCEPTES

Mapa conceptual (Ciència, societat, tecnologia i educació)

CONCLUSIONS

Quines primeres impressions reps en realitzar aquesta primera activitat?

Les primeres impressions que he rebut han estat que m’he adonat que encara tinc molt per aprendre de les noves tecnologies de la informació i la comunicació, i que jo , actualment, no les utilitzo massa i en podria treure molt més profit i benefici. És per aquest motiu que penso que podré aprendre molt d’aquesta assignatura i que em serà molt profitosa; podré obtenir molts coneixements nous. A més a més, penso que poden ser molt educatives i reforçar els aprenentatges dels nens i les nenes, i de les persones en general, i crec que potser encara no se li treu tot el rendiment possible a les noves tecnologies aplicades a l’educació. A vegades costa endinsar-se en mons desconeguts, però penso que en aquest cas s’hauria de fer un esforç (tant des del professorat, com des dels centres educatius i des dels governs) per potenciar més encara les noves tecnologies a dins de les aules i beneficiar-se del seu ús educatiu, i treure’ns la por de sobre d’utilitzar aquestes eines tan innovadores. També crec que les noves tecnologies són una bona eina que dóna la oportunitat de poder treballar amb les persones que tenen necessitats educatives especials i poder millorar els seus aprenentatges i les metodologies que s’empren per a transmetre els coneixements, tot adaptant els materials amb les noves tecnologies i utilitzant material nou que aquestes poden oferir i que altres materials, com per exemple un llibre, no poden oferir.

I per últim, penso que aquesta assignatura i les noves tecnologies de la informació i la comunicació en educació, també em permetrà poder estar més informada, però sobretot, de manera més ràpida, sobre l’àmbit educatiu, ja que em donarà eines i aprenentatges per poder cercar informació i saber-la utilitzar. D’aquesta manera tenir un aprenentatge constant i no quedar obsoleta.

Benvinguts i benvingudes!

Hola!

Em dic Mireia i estic cursant psicopedagogia. He creat aquest blog per una assignatura que estic cursant, NOVES TECNOLOGIES DE LA INFORMACIÓ I LA COMUNICACIÓ EN EDUCACIÓ. 

L'objectiu d'aquest, a més a més, és intentar crear un espai educatiu, on poder expressar les nostres opinions i reflexionar una mica, penjar informacions que siguin d'interés sobre l'àmbit educatiu, crear un diàleg, etcètera. Un espai d'aprenentatge creat entre totes aquelles persones que vulguin col·laborar! Així que us animo també a fer aportacions i comentaris, els quals seran molt ben rebuts!

Uns abraçada!

Mireia

(Us deixo una imatge que he trobat per internet i que crec que reflexa força bé les NTICEDU)